Clasicos vivos: El Quixote de la Manxa

Aqui esta un resumen del 1º capitulo del quijote, contado con el draw my DAY (live)

Análisis de la oración: pizarra casi digital :)

1. La oración: análisis

1.1. Grupos sintácticos

GN

GV

GAdj

GAdv

GPrep

Grupo conjuntivo: ej. "como amigos".

1.2. Sujeto y predicado

Sujeto = GN

Det + N + CN

Predicado = GV

Mod ("no, ya") + V + CV

2. Complementos verbales (CV)

2.1. Complentos argumentales

Atrib

CD

CI

CRég

CPred o CPvo en oraciones semicopulativas: 

"Los niños quedaron contentos"

"El profesor acabó cansado"

2.2. Complementos adjuntos

CCirc
CPred o CPvo, en la mayoría de sus apariciones

Rap: Ahora es Cuba (Pablo Neruda)

He hecho un rap modificando su letra.

   

AHORA ES CUBA (modificada) Y luego fue la sangre y la ceniza. Después quedaron las palmeras solas. Cuba, mi amor, te amarraron al potro, te cortaron la cara, te apartaron las piernas de oro pálido, te rompieron, el sexo de granada, te atravesaron con cuchillos, y te dividieron en pedacillos. Por los valles de la dulzura bajaron los exterminadores, y en las altas cimas tus hijos se perdieron en la dulzura, pero allí fueron alcanzados uno a uno hasta morir, despedazados en el tormento de su propio vivir. Cuba, mi amor, qué escalofrío te sacudió de espuma en espuma, hasta que te hiciste pureza, soledad, silencio y espesura, y los huesitos de tus hijos se dispersaron en la penumbra.

Plan de trabajo: fin de trimestre

Tipos de texto	Literatura	Proyectos comunicativos	Conocimiento de la lengua: sintaxis, ortografía	DÍA/HORA
		Prueba/comentario de las lecturas obligatorias		Martes 5/3
	Prueba de Literatura: preguntas motrices			Miércoles 6/3
		Clásicos vivos: presentaciones sobre narrativa y teatro		Jueves 7/3
			Concurso de la conjugación verbal	Viernes 8/3
Prueba de tipos de textos: preguntas motrices				Martes 12/3
			Concurso de análisis de oraciones	Miércoles 13/3
Recuperación y refuerzo de lectura y literatura				Jueves 14/3
			Prueba de lengua: sintaxis, verbos, dictado	Viernes 15/3

La última semana se dedicará a las actividades que decidamos, entre las siguientes alternativas. 

1) Kuentalibros: compartir las lecturas que hayáis hecho durante los últimos meses en un podcast de nuestro canal "Pioneros".

2) Poesía y rap: taller de poesía rapeada.

3) El teatro de la fiesta: taller de antropología cultural. Comparaciones entre la Semana Santa o la Feria y los rituales colectivos en otras culturas.

Formaremos grupos según vuestra elección. También podemos ensayar el trabajo por "rincones"; es decir, que cada día un grupo se dedique a una de esas tres actividades.